| 3090231309 |
Educació Emocional per a la millora de la convivència |
| 2021-2022 |
Taller. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
30/9/2021 - 15/11/2021 (20 hores) de 17:30h a 19:00h |
| |
ESC Gras i Soler |
| |
c. Baronesa de Malda, 28-38 (Esplugues de Llobregat) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Baix Llobregat VIII
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
13/09/2021 - 26/09/2021 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Acompanyament emocional i resolucio de conflictes a l'aula.
-Coneixer els diferents estats emocionals.
-Recursos tant materials corn audiovisuals per a I'acompanyament emocional de I'alumnat.
-Metodologies per a treballar l'educacio emocional a l'aula adaptats als diferents moments maduratius.
-Corn gestionar l'estat emocional del mestre, recursos i propostes per treballar l'ambit emocional dins el claustre, tant grupal corn individualment.
-Corn treballar amb les families i poder reconduir situacions de conducta.
|
| | |
| Objectius |
-Aprendre a escoltar i a ser empatic.
-Aportar una base tegrica a l'equip docent al voltant de Educacio Emocional i Ia gestic de conflictes.
-Convidar a l'analisi i crear espais per a Ia reflexio, tant a nivell individual corn col•ectiva, per revisar i millorar, si es veu necessari, Ia mirada i Ia practica en el dia a dia a
l'Escola i les aules.
-Aportar recursos practics per fer a I'aula, adaptats a tots els cicles i diversitats.
|
| | |
| Continguts |
-L'educacio emocional corn a Projecte d'escola, mes enlla de ser un recurs.
-Empatik, programa d'entrenament de l'Empatia
-Model de competencies emocionals (Grup de Recerca en Orientacio Psicopedagogica) i corn treballar-les a I'aula.
-Consciencia, Regulaci6 i autonomia emocionals
-Competencia social
-Competencies per a Ia vida i el benestar
-Escola facilitadora de la convivencia i bones practiques:
- Provenci6 i gestic!) de conflictes
- Prevencio, Deteccio i Actuacio de la violencia i I'assetjament escolar.
|
| | |
| Formador/a |
Júlia Prunés
|
| | |
| Avaluació |
tasques individuals i de grup en relaciO a l'aprofitament i la transferencia
-AportaciO dels treballs addicionals que es determinin
|
| | |
| Requisits de certificació |
Per tal d'obtenir Ia certificacio corresponent, el
professorat ha de reunir els seguents requisits:
-Assistir a les sessions presencials
-Realitzar les tasques individuals i de grup en relaciO a l'aprofitament i la transferencia
-AportaciO dels treballs addicionals que es determinin
-Respondre el questionari de satisfacciO del professorat
|
| | |
| Persones destinatàries |
Docents de ESC Gras i Soler d'Esplugues de Llobregat
|
| | |
| E-mail |
a8930035@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
30/09/2021 |
1730 |
1900 |
| Sessió 2 |
dijous |
07/10/2021 |
1730 |
1900 |
| Sessió 3 |
dijous |
21/10/2021 |
1730 |
1900 |
| Sessió 4 |
dijous |
04/11/2021 |
1730 |
1900 |
| Sessió 5 |
dijous |
18/11/2021 |
1730 |
1900 |
| Sessió 6 |
dijous |
25/11/2021 |
1730 |
1900 |
| Sessió 7 |
dilluns |
15/11/2021 |
1730 |
1900 |
|
| | |
